
Студенческий BMJ празднует, это – 20-я годовщина как один из ведущих международных рецензируемых специалистами журналов, написанных и для студентов-медиков.Начиная с его запуска в 1992, Студенческий BMJ продолжает поддерживать студентов-медиков и имеет 24 000 онлайновых посетителей каждый месяц. Кроме того, журнал также имеет ежемесячных читателей печати 21 000.
В апреле 2012 Студенческий BMJ спросил их читателей и BMJ, что они думали, было самое жизненное изменение за прошлые два десятилетия к медицинскому образованию.Результаты опроса показали, что 40% клинических врачей и педагогов сообщили, что обучающие методы и ресурсы были более важным изменением, тогда как студенческие и врачи-стажеры полагали, что соревнование по работе, когда-то компетентные (24%), и качество обучающих (21%) были ведущие вызовы их образованию.Соревнование, чтобы войти в медицинскую школу и студенческий долг было также главными проблемами об обеих группах.Нил Чанчлэни, Редактор Студенческого BMJ, сказал, что «Не удивительно, что долг вырисовывается высоко в списке проблем о стажерах».
В 2012 университетские сборы за обучение в Великобритании увеличились до? 9,000 в год (11 000€; 14 000$). Кроме того, студенты в США и Канаде тратят, в среднем, 20 000$ более в год на обучении, чем в 1995.
Даже при том, что заявления в медицинские школы увеличились с 1990-х отношения соревнования, чтобы войти в медицинские школы остались стабильными приблизительно в 2,19 заявлениях за место в США и 2,3 заявлениях за место в Великобритании.Чанчлэни объяснил:«Мы проделали длинный путь, но мы хотим пойти далее.
Поскольку мы с нетерпением ждем следующих 20 лет, мы ожидаем постоянные изменения медицинского учебного плана, планирования трудовых ресурсов, клинической практики и студенческой жизни.Мы хотим найти новые способы поддержать завтрашних врачей, так, чтобы они учились принимать рациональные решения относительно диагноза и лечение, проектировать и лечить высококачественные системы заботы, а также лечения отдельных пациентов, и прежде всего, практиковать медицину с целостностью и состраданием."
